Politique

LA Times: les enseignants des états-UNIS ont poursuivi le système éducatif pour les analphabètes élèves

NEW YORK, le 6 décembre. /TASS/. Un groupe d’anciens et actuels professeurs de l’état américain de Californie a déposé mardi à la cour sur le système éducatif local, en mettant dans le fait que trop d’élèves dans cet état ne sont même initiales, les compétences de lecture. Cela a été rapporté par le journal Los Angeles Times.

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Les plaignants, selon le journal, sont deux cabinets Public Counsel et Morrison & Forster, pourront présenter ces accusations à la Gestion des affaires de l’éducation dans l’état de Californie, le ministère de l’éducation et personnellement à l’inspecteur d’education de l’etat de Ce Торлэксону. Ils ont tous, comme indiqué dans le procès, a violé les lois de l’état comme « a démontré l’échec collectif de l’assurer à chaque enfant dans l’état de l’accès à la maîtrise de l’alphabétisation ».

« L’éducation publique a été conçu comme un « grand niveleur » dans notre démocratie, qui fournit tous les enfants la possibilité de réaliser leurs rêves et à améliorer leurs conditions de vie. En Californie, ce système a évolué dans le « grand garant de l’inégalité », – a déclaré dans un communiqué publié une déclaration de mandataire Public Counsel Marque Rozenbaouma. – La privation de l’accès à l’alphabétisation, en soi, est la plus grande tragédie américaine, en Californie, même à cet égard, le tire en arrière de toute la nation, malgré les grands efforts et le dévouement, la détermination des élèves, de leurs parents et des enseignants ».

Selon Rozenbaouma, de 26 de la formation de régions du pays avec les pires indicateurs d’alphabétisation chez des écoliers de 11 districts restants de la Californie, qui est la plus peuplée etat des etats-UNIS. Sur l’occupation, la population de la deuxième place de l’état de New York, par exemple, ne représentent que deux de ces le quartier. Le texas, la troisième de la population de l’état et ne figure dans cette liste de plus безграмотных régions du pays.

« En 2017, ne peut tout simplement pas avoir d’excuses à ce que chaque enfant a appris à lire », a souligné Rosenbaum.

À titre d’exemple, la situation dans certaines écoles secondaires de la Californie, dans une action est intentée scolaire dans une école primaire de Los Angeles, où dans la dernière année scolaire compétences requises pour la lecture ont démontré que seulement 8 de 179 élèves. De l’avis du requérant d’un procès, de remédier à la situation par l’amélioration des systèmes de formation des enseignants et des ressources supplémentaires.

Selon l’un des plaignants, ancien professeur d’mentionnée à l’école à Los Angeles, David Urine, il est parfois nécessaire, même en 4 x – 5-x classes d’utiliser des méthodes d’apprentissage de la lecture, il est d’usage dans les jardins d’enfants. Après plusieurs années de travail dans cette école, a souligné superficiel de la vessie, il n’a pas entendu lui proposaient aucun programme à plus long terme pour résoudre le problème.

« Une fois derrière, il est impossible de rattraper sans un effort sérieux, parce que l’intensité du processus de travail tout le temps augmente, il devient plus compliquée », a expliqué superficiel de la vessie.